一、培养目标

       本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和创新精神，熟悉计算机信息管理基本知识，了解其技术发展趋势，掌握信息处理和信息管理技术；具有硬件组装与维护、软件开发、系统维护、信息处理、网络编辑等方面的能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、互联网网站等从事计算机信息管理和服务；具有较强事业心和团队合作精神的高素质技能型专门人才。

二、培养要求

（一）知识要求

1. 通用知识

      掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理；掌握基本的人文社会科学知识；初步掌握一门外语（英语）。

2. 学科专业基础知识

      掌握本专业所必须的数学和其他相关的自然学科基础知识；掌握本专业所涉及的硬件、软件、网络、数据库等方面的基础知识。

3. 专业知识

       掌握计算机信息管理的专业知识及专业技能，掌握一定的美术基础知识和图形图象处理的基本知识，掌握网页制作和网站建设的基本知识，掌握实用的数据库知识，掌握计算机网络的基本知识，掌握信息系统开发和维护的基本知识。

（二）能力要求

1. 学习能力

       具备自我学习的能力，自觉学习不断涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步；具有一门外语（英语）的听、说、读、写、译的基本能力。

2. 思维能力

      能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力。

3. 实践能力

      经过系统化的专业训练，具有开发、应用或管理某类行业软件的业务能力，并基本具备该行业中相关职位的实践能力。

4. 创新能力

       了解信息管理学科的前沿技术和信息管理行业的发展动态，在管理信息系统的设计实施与管理、网络营销方案的设计与运作、信息数据分析处理与决策方案支持等方面具有一定的创新意识和创新能力。

（三）素质要求

1. 思想道德素质

       坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱中国共产党，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想；树立正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的道德品质和文明行为习惯、社会道德、职业道德和心理素质，社会责任感强。

2. 身心素质

       具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，具有一定的社会交往和处理公共关系的基本能力，具有创新意识和团队精神，并具有良好的职业道德。

三、学制

      学制：标准学制三年，修业年限为3～4年。

四、最低学分要求

      最低学分要求：122学分。

五、核心课程

1. 《高等数学》

       课程简介：本课程主要内容包括函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何学、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数与常微分方程等。课程目的是培养学生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力。

2. 《C语言程序设计》

       课程简介：本课程主要内容包括基本算法、数据类型和表达式、三种控制结构、数组、函数、编译预处理语句、文件的存取、位运算、模块的基本概念。课程目的是培养学生具备语言、算法、数据结构和程序设计等方面的知识，并为后续课程如C#程序设计、Web程序设计等的学习奠定良好基础。

3. 《网页设计与制作》

       课程简介：本课程主要内容包括HTML基本语法、常用标签的使用、表格的使用、层和框架的使用、CSS应用、多媒体的应用、表单的使用、网页的图像及多媒体、站点的创建和管理、DreamWeaver基础、Web页面制作及JS脚本的编写等内容。课程目的是培养学生基本的网页制作和设计能力，具备基本的网页设计素养，并为后续课程Web程序设计等的学习奠定良好基础。

4. 《C#程序设计》

       课程简介：本课程主要内容包括C#的编程基础、面向对象编程、Windows应用程序开发、GDI+编程、文件操作、数据库应用开发和多线程技术。课程目的是培养学生运用C#编程语言进行数据库系统开发的能力，并为后续课程Web程序设计等的学习奠定良好基础。

5. 《数据库原理与SQL Server》

       课程简介：本课程主要内容包括安装配置SQL、基本数据定义、数据操作语句，创建和管理数据库，创建表，数据完整性，索引、视图、存储过程和触发器，自定义函数，多服务器的管理，优化查询、分析查询技术。课程目的培养学生大型数据库的设计和开发能力，为进一步的软件开发打好基础。

6. 《管理信息系统》

       课程简介：本课程主要内容包括管理信息系统的基本理论，企业管理系统的工作原理，管理数据的组织和处理方式，管理信息系统的开发设计方法。课程目的是培养学生具备一定的管理信息系统的分析与设计能力。了解管理信息系统的未来发展和在各个行业的具体应用，从而胜任管理信息系统的设计、管理与维护工作。

7. 《计算机网络技术》

       课程简介：本课程主要内容包括数据通信技术、OSI/RM和TCP/IP网络体系结构、局域网（LAN）技术、网络互联技术、广域网（WAN）技术、Internet技术、网络规划以及管理与安全技术。课程目的是培养学生具有从事一般局域网工程项目的设计、施工、网络设备安装以及简单的网络管理与维护等技能，学会各种网络软件，培养学生的实际动手能力。

8. 《信息系统安全技术》

       课程简介：本课程主要内容包括信息安全的重要理论、物理安全技术、操作系统安全策略、数据安全技术和网络安全技术。课程目的是提高学生对信息安全重要性问题的认识，了解信息安全的基本知识，掌握常用信息安全技术。

9. 《网络编辑》

       课程简介：本课程主要内容包括计算机与网络基础知识、网页制作与发布，信息编辑与创作等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。课程目的是教授学生创作网站内容、编辑内容，栏目策划，文字连接等基本知识，会使用常用的工具制作、编辑网站内容。旨在通过这样的学习与训练，使他们具备上岗前的基本技能。

六、主要实践性教学环节

       专业实训（见习）、毕业实习、毕业论文（设计）、毕业答辩、毕业教育及创新实践活动等。

七、主要专业实验

       网页设计与制作及网页特效、Photoshop基础与提高、数据库原理与SQL Server、计算机网络技术、Web前端开发、C#程序设计、Web程序设计、网络编辑、网络营销、信息系统安全技术、网站建设与管理等。

八、具体内容安排

      1. 课程结构体系及学时学分分配表（见附表1）

      2. 培养方案进程总表（见附表2）

      3. 课程设置及教学安排表（见附表3）